Innholdsfortegnelse:
Video: Sammensetning basert på Serovs maleri "Girl with Peaches"
2024 Forfatter: James Gerald | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 14:14
Det er lerret som blir visittkortene til kunstnere, som gjør dem berømte. Essayet basert på Serovs maleri "Girl with Peaches", som ble en epokegjørende for mesteren, er gitt i skolens læreplan.
Sammensetning for klasse 3, 4
Et eksempel på et essay basert på Serovs maleri "Girl with Peaches", beskrivelse for 3. og 4. klasse.
Foran oss er et lerret av den berømte russiske kunstneren Valentin Aleksandrovich Serov. Den skildrer en ung 11 år gammel Vera Mamontova. Faren hennes, en berømt kjøpmann, en kunstelsker, bodde i Abramtsevo -eiendommen, hvor kunstneren ofte besøkte.
En gang løp Vera inn i stua der gjestene satt. Hennes spontanitet, entusiasme imponerte artisten, og han bestemte seg for å male et portrett av jenta.
Fra bildet ser en heltinne med kort beskåret, svart, forvirret hår på oss. Lepper skjuler et lite smil. Vera er kledd i en rosa bluse dekorert med en svart sløyfe med en blomst. Det er i harmoni med øynene og håret. Jenta holder en fersken.
Vi ser detaljer om det indre av rommet: tunge stoler, en tallerken på veggen. Fersken er spredt på bordet. Stuen er fylt med lys. Alt dette skaper en gledelig stemning, noe som gjenspeiles i utseendet til jenta. Takket være talentet til artisten V. A. Serov, formidles stemningen i Mamontovs gjestfrie hjem.
I kunstnerens maleri er hver detalj viktig - fargeskalaen, komposisjonsstrukturen. De gjenspeiler den indre visjonen til mesteren.
Sammensetning for mellomklasser
Essayalternativer basert på Serovs maleri "Girl with Peaches" for 5. og 6. klasse kan sees nedenfor.
Lerretet ble skrevet av V. A. Serov, en berømt russisk kunstner, student av I. E. Repin. Mentoren lærte ham å male, var i stand til å formidle sin evne til å gjenspeile stemningen i malerier, for å avsløre karakteren til personen som er avbildet.
Maleriet "Girl with Peaches" skildrer 11 år gamle Vera Mamontova. Artisten kom på ideen om å tegne en jente da han besøkte Abramtsevo -eiendommen med Savva Mamontov. Kunstarbeidere på den tiden, forfattere, kunstnere, komponister samlet seg ofte i huset.
En gang brøt datteren til Mamontov, Vera, inn i spisesalen, som et friskt pust. I hendene holdt hun fersken fra drivhuset. Hennes oppriktighet og spontanitet imponerte Serov. Han bestemte seg for å male et portrett av den unge Vera Mamontova.
Gjennom portrettet ønsket kunstneren å formidle stemningen av glede, livets fylde, ungdommelig entusiasme, åndelig renhet av en ung sjel. Han lyktes i full grad.
Lerretet viser en jente som, så det ut til, bare løp inn i rommet. Et øyeblikk satte hun seg ved bordet i stua, plukket opp en fersken som lå på bordet. Man får inntrykk av at hun nå vil hoppe opp og stikke av for å leke med barna på gata.
Hennes svarte, beskårne hår er litt forvirret. Hun har et lurt, rampete blikk, et knapt merkbart smil er synlig i ansiktet hennes. Vera Mamontova er kledd i en romslig, komfortabel rosa bluse, dekorert med en kontrasterende svart sløyfe med en rød blomst.
Detaljene i interiøret er nøye stavet ut. Rommet har solide mahognystoler. En dekorativ tallerken henger på veggen. Mamontov elsket keramiske retter; det var til og med et keramikkverksted på eiendommen. Bak jentens rygg ser vi en grenadier av tre, som Serov også malte.
På en hvit duk ligger fersken og noen få lønneblader i et kaotisk rot. Rommet er fylt med lys. Hver detalj i bildet har sin egen betydning, understreker, fullfører portrettet av jenta."
Kunstneren klarte ikke bare å realistisk skildre Vera Mamontova, men også å formidle atmosfæren på en solrik dag, en følelse av livets fylde, en inderlig, gledelig stemning av jenta.
Den talentfulle artisten klarte å realisere planene sine. Og den rastløse fidget Vera måtte stille for mesteren i to måneder. Resultatet av kunstnerens arbeid er et mesterverk som vil forbli i form av en kunstnerisk arv for alltid.
Et år etter at han skrev lerretet, mottok mesteren en pris fra Moscow Society of Art Lovers. Og nå kommer skolebarn av forskjellige karakterer med sine egne versjoner av et essay basert på Serovs maleri "Girl with Peaches", som beskriver deres visjon om lerretet.
Komposisjon for videregående skole
Et eksempel på et essay basert på maleriet "Girl with Peaches" for 7. og 8. trinn:
"Talenten til en portrettmaler er ikke bare å skildre en person realistisk. Mesterens hovedoppgave er å formidle karakteren til en person, tidens atmosfære, følelser. Denne gaven var utvilsomt i besittelse av Valentin Aleksandrovich Serov, en student av den berømte I. E. Repin. Hans evner er fullt ut realisert i portrettet av Vera Mamontova "Girl with Peaches".
Kunstneren besøkte ofte eiendommen Abramtsevo, som tilhørte kjøpmann, filantrop, kunstens skytshelgen Savva Mamontov. Den kreative intelligentsia samlet seg i huset, kjente personer på den tiden besøkte, og en vennlig atmosfære hersket.
En gang blinket den unge 11 år gamle datteren Vera Mamontova inn i rommet der gjestene satt. Hun utstrålte ungdomsglede, ungdommelig entusiasme, spontanitet. Serov var fascinert, ideen kom til ham om å male et portrett av minxen Vera.
Den rastløse jenta måtte posere for artisten i 2 måneder. Men resultatet av verken til begge ble verdsatt av samtidige, fremtidige generasjoner. I 1888 ble Serov tildelt en pris fra Moscow Society of Art Lovers.
Vera er avbildet sittende på en stol i stua. Hun holder en fersken i hendene, og flere andre frukter blandet med lønneblader er spredt tilfeldig på bordet. Dette er en ganske viktig detalj, den understreker liksom spontaniteten til jentas karakter. Den delikate fargen på fersken er kombinert med en søt rødme i ansiktet til Vera.
Ulykke, frisk pust av ungdom, evnen til å nyte livet blir sett på bildet av en jente. Hennes sjarm er i det lure, gjennomtrengende blikket av svarte øyne, i lukkede, tynne lepper som knapt skjuler et smil, i kortklippet, uforsiktig kjemmet hår.
Troen glitrer av ungdommens friskhet, oppriktighet og renhet. Rommet er fylt med lys som strømmer ut av vinduet. For å understreke den luftige renheten i rommet, brukte kunstneren teknikkene til impresjonistene, den såkalte "måten for fri vibrasjon av penselslaget".
Samtidig er detaljene i interiøret realistisk stavet ut: massive mahognistoler, en dekorativ tallerken på veggen. En grenadier av tre er synlig over jentas skulder."
Det er utrolig hvordan den 22 år gamle artisten klarte å formidle jentas humør, den koselige vennlige atmosfæren i Mamontovs hus, puste inn i bildet følelsen han opplevde da den lekne fidget Vera flagret inn i rommet som en vårbris.
Utfall
Ferdigheten til V. A. Serov ble nasjonens eiendom. Nå tar maleriet "Girl with Peaches" en verdig plass i Tretyakov -galleriet. Frem til nå overrasker lerretet samtidige med sin lyse optimisme, praktfulle utførelse og kunstnerens dyktighet.
Se nærmere på teknikken, kunstneriske teknikker til mesteren. Kanskje dette vil hjelpe å lese, formidle til beundrerne av talentet hans følelsene som artisten ønsket å formidle til oss. Du må forstå dette for å skrive et essay om et gitt emne.
Anbefalt:
Sammensetning basert på Tolstoys maleri "Blomster, frukt, fugl" etter klasse
Hvordan skrive et essay basert på Tolstoys maleri "Fugl, frukt, blomster". Eksempler på skrivearbeid. Hva du bør være oppmerksom på når du skriver et essay
Sammensetning basert på maleriet "Morning" av Yablonskaya, 6. klasse
De beste essayalternativene for maleriet "Morgen" for elever i 6. klasse, som kan brukes som grunnlag for skriving. Detaljert og kort, med eller uten en plan, slik at du kan få en utmerket karakter
Komposisjon basert på Tropinins maleri "The Lacemaker" for 4. klasse
Essayalternativer for maleriet "The Lacemaker" for elever i 4. klasse. Tekster med og uten en plan, korte og detaljerte, med en beskrivelse av følelsene fra portrettet, som kan tas som grunnlag for å skrive et verk
Komposisjon basert på Levitans maleri "Golden Autumn", 4. klasse
Hvordan skrive et essay om russisk språk i 4. klasse basert på Levitans maleri "Golden Autumn". Kort oversikt for studenter
Komposisjon basert på Plastovs maleri "Sommer" for 5. klasse
Essay basert på Plastovs maleri "Sommer" for klasse 5: forskjellige alternativer, med og uten en plan, korte og detaljerte, anbefalinger for skriving