Video: Lagspill
2024 Forfatter: James Gerald | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 14:14
Etter å ha overfylt de rolige og tradisjonelle alternativene for å organisere bedriftens fritid (buffeer, danser, banketter med deltakelse av brokete popartister og masseunderholdere), har mote for teambuilding ikke passert i russisk bedriftspraksis de siste årene. Teambuilding, et yndet leketøy for vestlige HR -ledere, innebærer lagspill og treninger som involverer hele teamet i selskapet for å skape et sammenhengende team. Men noen ganger gir det helt andre resultater …
Varianter
1. "Skyting"
Avhengig av været utenfor kan du velge mellom paintball (utendørs) eller Quasar (innendørs). I paintball brukes pneumatiske markører som våpen som skyter skjøre gelatinøse baller fylt med vannløselig maling. Spillet holdes utendørs, og alle som ikke er kontraindisert i fysisk aktivitet av helsemessige årsaker kan delta i det. I følge statistikk fra Paintball Development Fund, er "gjennomsnittsalderen for spillerne 24 år, blant spillerne er 85% menn og 15% kvinner."
I Quasar bruker spillerne blastermaskiner, som, i begynnelsen av spillet, legges inn informasjon om scenariet for spillet og dets parametere ved hjelp av ladestasjoner. Du må slå basen og fiendens spillere med en laserstråle. På slutten av spillet får alle en utskrift som viser antall nederlag hver spiller har, antall skudd og omladninger de avfyrte og annen tilleggsinformasjon. Kvasaren foregår i et veldig intenst tempo, noe som krever at du reagerer raskt og beveger deg gjennom den røykfylte labyrinten der spillet spilles.
Det som er hyggelig, under spillet, føler deltakerne ikke smerte, i motsetning til paintball, hvoretter store og veldig smertefulle blåmerker gjenstår.
2. "Eventyrere"
Rope Course foregår vanligvis utenfor. Spillet kalles dette på grunn av det store antallet tau og kabler som brukes, som er festet til trærnes kroner og stammer (eller på stivt faste strukturer i rommet).
"Konkurranser" for lagmedlemmer minner noe om den velkjente "Fort Bayard" i en forenklet form og involverer nesten alltid lagoppfinnsomhet: fra vekslende passasje langs en svingende "tømmerstokk" til å bevege seg fra punkt A til punkt B langs et tau uten hjelp av hender.
Hvis du vil teste deg selv, er det en vanskeligere attraksjon: å klatre på plankene spikret til furustammen til en høyde på 10-20 meter og hoppe derfra - med forsikring, selvfølgelig.
Ofte inkluderer "taubanen" elementer fra stafettløpet: deltakerne deles inn i to lag og tilbys for eksempel ved å knytte spillerne i par for å løpe en stund til et bestemt punkt og gå tilbake til laget, overfører stafettpinnen til det neste paret. Og det er mange slike konkurranser. Publikum ler ukontrollert, for eksempel når alle spillerne, inkludert menn, skiftes til å kle seg i et latterlig langt skjørt og løpe for å forsvare æren til laget.
3. "Ekstrem"
Hvis det ikke virker ekstremt nok for deg å skyte et par spesielt forhatte kolleger med en markør og hoppe av et furutre, tilbyr de årvåkne teambyggingsselskapene en tur som kalles "gratis svever." "Dette programmet er bygget på å bygge gjensidig forståelse mellom deltakerne, - forklart for oss i" Eventyrakademiet ", - og gir en mulighet til å utføre en ekstrem handling: hoppe med fallskjerm, fly på hangglider, utføre aerobatikk, hopp fra en bro …"
Samlingseffekten oppnås ved å lære sammen og overvinne frykt før og etter flyturen, samt brainstorming og se på videoopptak.
resultater
Teambuilding løser slike virksomhetsoppgaver som "å mestre ulike metoder for problemløsning i grupper - idémyldring, planleggingsteknikker og kontroll over den planlagte implementeringen." Dette oppnås på grunn av mangfoldet og noen ganger ikke-trivialiteten i oppgaver som krever konsentrasjon av oppmerksomhet til alle deltakerne. Som et resultat avsløres særegenhetene i relasjoner i teamet, fordelingen av innflytelse og ledelse, gruppens styrker og svakheter og forskjeller (funksjoner som ikke utføres av noen fra gruppen). Spesifikasjonene til hvert medlem av teamet blir også avklart, noe som gjør at selskapet mer effektivt kan bruke tilgjengelig arbeidsstyrke.
Imidlertid er det også en ulempe med mynten. Oppgaven til personelloffiserene i USA og Europa, som sto ved opprinnelsen til teambuilding, var å beseire vestlig individualisme, noe som førte til manglende evne og uvilje fra arbeidere til å etablere effektive felles aktiviteter. Samtidig er amerikanernes målorientering et element av kultur: planlegging og "prosjekt" -tenkning er naturlig for en vestlig person.
I Russland er situasjonen akkurat det motsatte: våre "kommunale" bånd er fortsatt sterke, det er mer enn nok kollektivisme (ta i det minste den tradisjonelle "kollektive kreativiteten" på tester på skoler og universiteter), så ekstra samhørighet er noen ganger helt unødvendig.
Men dårlig planlegging er mye vanskeligere å "kurere" av lagspill som ikke gjenspeiler virkelige mål.
Men fra underordnetes synspunkt er teambuilding ren nytelse. Den lar deg:
- å dumpe den akkumulerte harmen og aggresjonen,
- øke selvfølelsen og føle uutnyttet potensial i deg selv,
- innse sin rolle i teamet og føle støtte fra teamet i praksis og
- gir deg muligheten til å se på andre på en ny måte og ofte føle sympati for dem.
Hvem vil ikke hvile godt i et muntert selskap?
Det viser seg at det er noen! Noen liker ikke kollektive former for fritid, og foretrekker å hvile på sofaen. Andre anser seg ikke som atletisk nok til å delta i konkurranser på lik linje med alle. Hvis dette er urimelige komplekser, er det måter å overbevise en person om å delta på, men hva om dette er objektive indikasjoner, for eksempel kortpustethet eller alvorlig overvekt?
Legg til dette innsatsen til noen altfor ivrige sjefer, som anser manglende deltakelse i et lagkamp for fravær, og det viser seg at teambuilding ikke gir positive følelser, men en kontinuerlig frustrasjon.
Derfor er det faktisk ikke den mest optimistiske konklusjonen: alt må behandles klokt, med tanke på de ansattes ønsker og evner. Og i dette ble de fleste av høvdingene ikke lagt merke til. Men kanskje alt fortsatt vil endre seg til det bedre?..