Hvordan oppdra et underbarn?

2024 Forfatter: James Gerald | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 14:14

Alle foreldre vil at barnet skal være det smarteste og mest dyktige, kanskje til og med et vidunderbarn. Men hvordan oppnå dette, og enda mer, hvordan heve et vidunderbarn riktig?

Før vi gir deg det grunnleggende om hvordan oppdra et vidunderbarn riktig, vil vi fortelle den lærerike historien om livet til Misha K.

Fra tidlig barndom viste gutten en forkjærlighet for musikk, de rundt ham profeterte en ny Paganini i ham. Foreldre omringet ham med en atmosfære av beundring, eksklusivitet, beskyttet ham mot bekymringer, plikter, arbeid. På grunn av gode resultater i taler, stoppet voksne utdannelsen som musiker. Feil begynte å dukke opp oftere og oftere, som han ble lært å oppfatte som et resultat av misforståelser, misunnelse, dårlig vilje. Hans evner ble ikke utviklet, og forble "potensielle". Konklusjon fra denne historien: utdanning og opplæring spiller en ledende rolle i utviklingen av begavelse. Og det er ved hjelp av dette våpenet det er verdt å kjempe mot mangelen på medfødte evner. Men likevel, hvordan finne ut om et barn er begavet eller ikke?

Ofte viser begavede mennesker fra tidlig alder stor suksess i enhver aktivitet. Mozart komponerte musikkverk fra tre år, Raphael malte fra åtte år, Pushkin skrev dikt fra ni år. Hvis barnet ikke viser åpenbar suksess på noen felt, betyr ikke det i det hele tatt at "naturen hvilte på ham". Det er noen tegn på at et barn er begavet. Først og fremst er dette nysgjerrighet: fra barndommen griper barnet forskjellige gjenstander, kjenner dem og undersøker dem fra alle sider. Senere prøver han å forstå hva denne eller den tingen er til for, hvordan det fungerer, stiller mange spørsmål. Talentfulle barn føler med andre menneskers problemer: de kobler seg følelsesmessig til skjebnen til heltene i eventyrene de har hørt. De er disponert for uavhengig tenkning, viser originalitet og fantasi. Begavede barn kan tilbringe lang tid alene og arbeide med prosjektene sine, mens holdninger til voksne kjeder og irriterer dem.

Hvordan oppdra et underbarn? her er noen tips:

1. Du må definitivt kommunisere mye med barnet ditt. I USA har det blitt forsket på viktigheten av samspill med barn. På et av barnehjemmene var det babyer som ble ansett som psykisk utviklingshemmede, og de ble liggende alene i sengene sine hele dagen. Samtidig ble de skilt fra hverandre med høye gardiner, og siden det ikke var nok lærere, ble all mental stimulering redusert til noen få kontakter med barnepiker under omsorg og fôring. En gruppe barn ble tatt fra dette pensjonatet og plassert på en institusjon for psykisk utviklingshemmede kvinner, der barna ble vugget og kjærtegnet. Barna utviklet snart tale, intelligensen nådde normen. Mange av dem fikk senere høyere utdanning og stiftet familie.

2. Det er kjent at vi lærer mer og bedre hvis vi lærer noen selv. Derfor er det nyttig å be barnet om å forklare noe for sin yngre bror, søster eller venn.

3. Ikke slukk barnets naturlige interesse for noen aktivitet. Hva hadde skjedd hvis Mozart hadde blitt tvunget til å studere fysikk?

4. Fortell aldri et barn at det ikke er i stand. Han kan tro det.

5. Dyrk utholdenhet, utholdenhet, hardt arbeid og viljestyrke hos barnet ditt.

6. Ikke undertrykk fantasiens eksplosjoner hvis de ikke skader miljøet.

7. Ikke tilpass barnet til noen standarder og fremfor alt tradisjonelt knyttet til kjønn. For eksempel skal en jente ikke bli fortalt at hun skal være "fremfor alt en god mor og husmor" mens hun er interessert i "temaer for gutter".

8. Ikke bli motløs, spesielt i lavere karakterer, med moderat suksess i realfag. Einstein, for eksempel, utviklet seg veldig sakte, med vanskeligheter, lærte å snakke sent og gikk på skolen veldig sent. Og Newton på skolen var kjent som lat og dum. Han ble hentet hjem på grunn av en lærevansker.

9. Ikke slapp av hvis barnet ditt er høyt begavet fra fødselen. Hvis et barn, som studerer med vanlige barn, bruker lite tid og krefter på å studere, ikke opplever vanskeligheter med å fullføre lekser, mens det viser suksess på skolen, er det verdt å være forsiktig. Barnet ditt har et stort potensial, men bruker det ikke. Utholdenhet, hardt arbeid, vilje utvikler seg ikke hos ham. Bedre å overføre ham til en annen skole, hvor det blir vanskelig for ham å studere.

10. Ikke bremse, men på alle mulige måter oppmuntre til tidlig inkludering av barnet i det offentlige livet: barnehage, sirkler.

11. Ikke overdriv! Ikke ta barndommen fra et barn ved å bekymre deg for mye om utdannelsen hans. Følgende sak er kjent, som fant sted på begynnelsen av det nittende århundre. James Mill, en engelsk forsker som bidro til mange vitenskaper, bestemte seg for å gjøre sønnen til et vidunderbarn. John Stuart Mill, i en alder av tretten, hadde studert regning, euklidisk geometri, Euler algebra, differensialberegning, logikk, politisk økonomi, gresk og latin. Han var kjent med fablene til Aesop, lest i originalen, Herodot, Platon, Plutark, mestret "Robinson Crusoe", "1001 netter", "Don Quijote"! Konsekvensene av forsøket? Barns "underminerte" helse og fratakelse av barndommen. John Stewart visste ikke selv om han hadde vunnet eller tapt mer. Senere husket han: "Jeg har aldri vært barn, jeg har aldri spilt cricket! Bedre å la naturen gå sin egen vei."

Lykke til med å heve nerdene!

Alena SOZINOVA psykolog